纵览历年高考中的英语书面表达题，多为应用性写作，体裁各异，有故事、书信、通知、新闻报道、应聘介绍、看图描述等等。体裁形式决定了表达信息的途径和形式，要求语句正确、语言得体。因此，答题时应仔细审题，把握相应的体裁，使用正确的时态，准确表达内容。

　　1. 抓准信息，组织要点

　　准确把握考题各方面的信息，就能为语言表达提供正确的思维方向。倘若信息抓不准，写出来的东西就会文不对题，劳而无功。信息表达是试题考查的目的所在，而内容要点是书面表达的基础和支柱。必要的信息若有遗漏，就无法达到正确交际的目的。其实，书面表达并非等同于作文，考生不能离开信息要求去自行立意、选材而随意发挥；它也并非等同于翻译，有较大的灵活性。

　　近几年高考书面表达均为指导性写作(Guided Writing)，要求考生依据已知文字提示、图表数据等信息、图画和语言暗示等线索组织要点，然后作出相应表达。

　　2. 连词成句，组句成篇

　　在体裁明确、信息全面、要点清晰的前提下，避开偏词、怪词和难词，选用自己最熟悉、最有把握的词语和句型将要点逐句表达出来。句子是文章的基础，写好句子要注意以下几点：

　　① 句子要正确，避免出现语法错误及拼写错误；

　　② 句子要平行，前后一致；

　　③ 句子要连贯，可以多使用过渡词；

　　④ 句子要有逻辑性；

　　⑤ 避免过多的重复，要简洁明了；

　　⑥ 避免主语太长，头重脚轻；

　　⑦ 克服母语干扰，依照英文习惯。

　　3. 规范书写，卷面整洁

　　有些考生把注意力集中在如何表达上而忽视了表达质量。由于匆忙或粗心而造成书写中的“走笔”之误。诸如大小写、单词的误写、多写、少写，习语的错误搭配，时态、语态的不一致，标点符号的误用等等。这些问题都需要考生在定稿前仔细检查，予以修改和弥补，把错误率降到最低限度。

　　书面表达是高考英语试题中带有很强的主观性的题目，且分值较高。评分虽有严格的标准和档次，但也带有弹性，这是一个主观上难以完全解决的客观问题。倘若书写马虎潦草或涂改乱擦，就会影响卷面整洁，给阅卷者留下不好印象，得到低于所写材料的应得分。因此，考生要做到书写规范、字迹清晰、卷面整洁，使自己的书面表达锦上添花、胜人一筹。