一、作文与考试
　　1.考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路;
　　2.考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到;
　　3.考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去;
　　4.一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜;
　　5.书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;
　　6.开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%;
　　7.遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文;
　　8.如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”;
　　9.像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣;
　　10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分;
　　11.想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行;
　　12.结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色;
　　13.考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成;
　　14.语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
　　二、作文与竞赛
　　15.认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;
　　16.写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如;
　　17.文章中应充满强烈的感情secai，因为唯有强烈的情感才能打动人心;
　　18.对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化;
　　19.写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜;
　　20、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
　　三、作文与形式
　　21.日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果，给人新奇感;
　　22.立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面，较为讨好;
　　23.小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用广告语等，整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效;
　　24.用A面、B面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想;
　　25.用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖别致;
　　26.用“第一幅：水彩画;第二幅：”等美术形式，来串联全文，必定会收到上佳的效果;
　　27.用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分，来写《我的家》这篇作文。
　　四、作文与情感
　　28.想像使情感丰满，并使你进入到一个真正的情感世界;
　　29.所谓创作的冲动，是指你的情感酝酿已久，到了不得不发和出口成章的地步;
　　30、好文章，是情感的产物。字里行间，应该有泪在飞;
　　31.阅读图书和观看戏剧，可使你的情感世界得以丰实;
　　32.写作时，想像人物在眼前微笑，想像小鸟在书房歌唱，想像树林在窗外静默，你的笔下一定会有幸福和美丽;
　　33.想像老人的童年，想像儿童的老年，想像女性的哺育，想像男子的耕作，你会慨叹人生的艰辛和无常，时间会改变一切，文字会流出泪水;
　　34.真挚的情感使人感动，夸张的情感令人不适;
　　35.让语言浸濡情感的泉水，叫词句表达你内心的涌动;
　　36.情感的程度通过形容词表现出来，惟一的情感，只有惟一的词语。
　　五、作文与修辞
　　37.比喻是最简便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点;
　　38.直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味;
　　39.在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到异趣;
　　40、把A事件比作B事件，这样的比喻方式比较困难，但却有奇趣的艺术效果;
　　41.运用多个比喻，使其成排出现，这样的语句具有军营气势，如模特方阵正款款而来;
　　42.比喻应该为人物和主题服务，贬褒之喻都可看出作者的写作取向;
　　43.运用通感手法，接通五官，让香气变成正方形，叫声音变成花瓣雨，这样的写作手法奇妙无穷;
　　44.拟人之法是文章的生动之源，你一定要掌握和擅长;
　　45.夸张使语句产生奇效，夸张亦产生幽默;
　　46.排比句常用来抒情，对称句常用来描写，相同的句式和大致相似的字数，在文中出现也使形式美观;
　　47.反复是一种不常用的修辞方法，但你应该了解和懂得;
　　48.对比的手法很有趣，高山平原，请你去鉴别和感悟。
　六、作文与立意
　　49.作文需要主题，但不一定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁;
　　50、欲学作文，先学做人，词语里有你的思想，句子里有你的感情，段落里有你的形象;