老师讲课都有一定的条理。在讲解知识的时候，总要分成几个问题，一个一个地讲。一个大问题还可能分成几个小问题，有时一 个小问题里又包括几个更小的问题。如语法知识，老师要分为名词、名词的特点、名词的种类等更小的问题来解释。听课的时候，要掌握住老师的这种条理，并根据老师讲课的条理编写提纲。如果老师已经铺好了提纲或部分提纲，那么，你抄录下来或补充一下就可以了。

       提要式。一般说来， 老师对标题所作的解释和分析更为重要。因此，要把这些内容记下来，写在每个标题的后面。怎么记呢？这就要学会写提要。提要就是提出要点，也就是把老师讲课内容的基本精神和重要的地方，从老师讲课的全部内容中抽出来，并用自己的话作简明扼要的记录。

       例如，地理课要讲怎样看地 图，其中要讲怎样辨识方向等具体问题。如果只记下这些标题显然是不行的。还必须把老师讲解辨识方向时提出的“上北、下南、左西、右东”记下来，才能真正掌握知识。如果再把老师讲解的'上北、下南、左西、右 东”的原因也简要地记下来，那就会理解得更深入，记得更牢固。

       一位状元的心声：没有它我不可能考出这样的好成绩！

       重要的三种记录:听完一节课后，同学们最好把自己听课的感想、收获、批评意见或与自己想法不一致的问题都记录下来。这三项记录很重要，它既能帮助大家整理听课时记录下来的内容，也能让大家把零碎的看法、系统的见解、不同的思维方法等用随感录的形式书写出来。

       我的学习方法就是：课堂上从不浪费一秒钟，一定要紧跟着老师的思路，有选择地记笔记。以前我老是觉得做课堂笔记是一件最简单的事，什么都不用想，老师黑板上写什么，就抄什么。后来，我慢慢明白，这样做好像记了很多，其实什么都没记在心里。

       所以上课的时候，一味的埋头做笔记而不加以自己的思考是无用的，这实际上也是一种假认真。记笔记最重要的还是要学会列提纲，抓重点，只有这样才能事半功倍。