夏天送走了温暖的春天，迎来了炎热的夏天，回过神来的时候，五月已经过了一半。距2017年高考的到来，还有20天的时间。

　　最后20天，你也许状态良好，水到渠成；也许分外挣扎，力不从心。不论你是哪一种类型，作为过来人，想把下面这些“唠叨”带给你，愿优秀的你更加优秀，而那些看似不顺的准备过程，在尘埃落定之后能够开出绚丽的花朵。

　　学习方法篇

　　关于学习方法这是一个见仁见智，因人而异的问题。相信我们很多的高三同学在实际的复习过程中也经常会看到或听到各种各样的学习方法，对此我也曾有过深刻的体会。在此，想着重介绍一下如何研究命题规律与解题规律的问题，这是我们掌握做题技巧，轻松备考的利器。

　　命题规律即出题人在每年的高考命题中对于如何命题都有一定的“喜好”，考试大纲中的知识点太多太杂，如何把这些知识点有效串起，即要考察学生的知识掌握程度又要兼顾到高考的“选拔性”特征，将一部分优秀人才“筛选”出来。这就是命题人的智慧所在，也是我们研究命题规律的必要性所在。下面以英文中的阅读理解题为例加以说明。

　　在高考英语考试中，有句话非常形象地道出了英文阅读理解在高考英语中的重要性：得阅读理解者得天下。由此可见英文阅读理解的分值及重要性。在英文的阅读理解中，我们常常会遇到大量的陌生词汇。这就是命题人为我们设置的“陷阱”。很多考生不清楚解题规律，常常会在阅读理解中浪费大量时间将文章从头到尾读下来，遇到陌生词汇再反复思考，最终影响做题的速度与效率。真正会考试的人，不会太关心文章在讲什么，而关心命题人通过这篇文章提供了哪些问题。带着问题去略读文章，不仅节省时间而且准确率也不错。

　　首先，看到一篇文章时，先不要急着去读文章，而要先看文章后面的问题，将问题进行分类：如是属于考察细节题目还是考察段落大意的题目，又或是考察文章主旨的题目。对于考察细节的题目就需要到相应的段落中找到相应的句子进行分析；对于考察段落大意的题目就回到文章中对相应的段落以及段落之间的关系进行分析；对于考察文章主旨的题目，这种题目一般会放在最后，一般情况下，在我们做完其他题目的同时，对于文章大意也就有了深入的理解，解答此类题目也是不难的。

　　其次，对于那些需要通读文章之后才能解答的题目。我们就去有技巧的通读文章。如何有技巧的去通读文章便是考验人智慧的问题：每一篇文章无非是由一个一个的段落组成的，每个段落又是由一个又一个的句子构成。通读文章无非就是分析段落与段落之间的关系，以及句子与句子之间的关系。只要我们熟悉段落之间是如何衔接的，句子之间又是怎样的一种关系（并列？递进？转折？），完全可以在最短的时间内将文章消化吸收。这就需要我们在熟悉英语语法的基础上，有效的过滤掉出现在文章的“赘语”，抓住衔接段落以及语句的关键词汇，如表“however”、“and”等之类的词汇或短语。如果遇到“however”便表示前后之间为转折关系，这也是命题人喜欢出题的地方，需要格外注意，详细阅读。如果遇到“and”便表示前后表述的意思是一致的，可以选择不读。

　　对于其他科目的备考，同样是有规律可循的。高三复习的关键在于找到命题人的“嗜好”，然后“对症下药”，而切忌将自己陷入无穷无尽的题海中无法自拔。

　　高考作文的有效备考策略

　　得作文者得天下。高考作文的重要性不言而喻。但是，很多同学面对高考作文，却总是一筹莫展，无从着手。为什么别人家的作文都能得高分？为什么我的作文永远都写不够800字？为什么的作文素材永远都是司马迁、居里夫人？问题的症结还是在于未掌握高考作文的命题规律，没有读懂命题老师的“小心思”！

　　2016年作文试题涵盖面非常丰富。从学习到教育，从商业到文化，从人才观到是非观，从心理品质到人生之旅，真可谓“凡所应有，无所不有”。如全国Ⅰ卷，漫画显示的奖与罚、鼓励与批评意含教育导向、人才观；全国Ⅱ卷，由三条途径谈学习方法；全国Ⅲ卷，由小羽“推陈出新”到“不断创新”看市场规则；北京卷由“‘老腔’何以令人震撼”谈文化影响，由“神奇的书签”感悟读书情趣；天津卷，由“我的青春阅读”谈阅读方式；上海卷，由“评价他人的生活”现象联想到是非评判标准和影响力；江苏卷，在“话长话短”中彰显个性，追求创新；浙江卷，在对“虚拟与现实”的冷静认识中，思考怎样与时俱进，适应新常态；山东卷，对行囊的检点，其实是对“人生之旅你准备好了吗”的思考。9套试题材料涵盖了生活中的方方面面，称得上包罗万象。

　　仔细分析2016年高考的9道作文题，可以发现一个具有共性的特点，这便是题目材料都贴近现实生活。比如贴近家庭生活（全国新课标卷Ⅰ）、贴近学校生活（全国新课标卷Ⅱ）、贴近时代生活（全国新课标卷Ⅲ、浙江卷、上海卷、江苏卷）、贴近精神生活（山东卷、天津卷、北京卷），只要考生平日里深入生活，观察生活，体验生活，就不难写出内容“丰”富的精品美文。

　　高考作文材料的内容与当下社会的热点、焦点有效接轨，体现出鲜明的时代特色。如北京卷作文第一题，要求阅读下列材料，以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。这个阅读材料选取陈忠实描述陕北“华阴老腔”“撼人胸腑”的艺术魅力的散文作品，并在2016年春节晚会上以《华阴老腔一声喊》节目的上演，引发考生对原汁原味的传统文化遗产的认识与思考。

　　除此以外，天津卷的“我的青春阅读”紧扣以“全民阅读，书香中国”为主题的2016年国家新闻出版广电总局、北京市人民政府联合主办第六届“书香中国·北京阅读季”活动，暗合“让全民阅读春风化雨、润物无声，让书香飘满神州大地，浸润每一个家庭，滋润每一个人的心灵”的理念；浙江卷以“网上购物，视频聊天，线上娱乐”入题，引导人们思考大数据时代对人们生活的影响，命题材料与我国当下实施的网络强国战略、“互联网+”行动计划和国家大数据战略一脉相承。

　　对于高考作文的大猜想，我们猜的不是题目，而是套路，是命题规律。高考作文命题，始终体现着社会性、时代性、生活性、人文性和哲理性。特别是近年来，在命题工作中更加注重渗透核心价值理念，弘扬优秀传统文化，通过从优秀文学作品中选取能够反映社会主义核心价值理念的试题材料，引导学生热爱祖国、热爱祖国的语言文字和博大精深的文明，感受、认同社会主义核心价值观深厚的内涵，并将之内化为行为准则。

　　根据对近几年高考作文试题命题方向的研究与分析，我发现，高考作文命题专家越来越倾向于在试题中暗含热点事件，以引起学生对社会、人生的关注，进而考查学生由表及里或透过现象看本质地认识问题和分析问题的能力。高考作文题作为考试内容的载体和呈现形式，蕴含并集中体现高考的育人导向。经过上文的点评分析，细心人也早已发现此规律。于是乎，针对每一个猜想主题，都可以从不同角度进行切入分析，挖掘素材背后的不同内涵，能考到固然很好，考不到也会是一个非常不错的素材积累机会。

　　既然已经知道高考作文命题专家的这一倾向，那么考生在进行高考作文备考时就需要多观察社会生活，多关注时事热点。但在高考前最后20多天内，你已经没有时间和精力去了解太多的时事热点和写作素材。于是，我们在《高考作文提分少不了》书籍中精选一些2017年高考作文必备的时事热点话题和写作必背素材，并附上多角度的话题解读与个性化的话题评论，以期让考生在面对时事热点时能理解更透彻，观点更独到。

　　作文是高考语文考试中社会关注度最高的一道试题，既承载了高考选拔的功能，又要一定程度上体现党和国家政治经济发展和教育改革的方向。因此，将不同维度的需求内化为对考生写作能力的考查，是高考作文命题的指导原则。而体现时代气息、充分发挥作文的育人导向功能，将依然是2017年高考作文考查的主要方向。2017年高考作文题目极可能依旧会延续2016年“关注现实生活”的思路，那么作文备考就要特别注意关注生活，在体悟生活的过程中，练就透过生活现象看清其本质的敏锐目光。透过生活现象，体悟出其深刻的本质意义，有此敏锐的目光，作文便自然会进入最佳状态了。

　　对于即将走向考场的高三学子而言，既然我们已经知道高考作文命题专家的这一倾向，那么我们在进行高考作文备考时就需要多关注社会生活，多关注时事热点。多思考，多总结。唯此，我们在面对时事热点时方能理解更透彻，观点更独到。

　　最后的不到20天，愿你用最科学的学习方法与技巧坦然应对，期待你美梦成真的那一天！