“他山之石，可以攻玉。”在高考复习中，除了自己下苦功，善于借鉴前人的成功复习经验也能让自己在备考中少走弯路。而网上各类“高考状元”则让不少高三学子在羡慕嫉妒之余开始思考：为什么同样一个错题本，到了他们手中就成了神器？他们又为何能在与时间和出题老师的博弈中取得完胜？这些“大神”们的复习经验我又能借鉴几何？
今天，整理收录了部分“状元语录”分享给大家，希望能为同学们的冲刺复习起到帮助！
【回顾错题，持续补强知识短板】
错题收集是一件日积月累的事情，多数状元们在高一就开始做了，但是现在着手也为时不晚。不少基础薄弱的同学反映，错题太多，在紧张的复习期根本来不及抄写。一般同学的错题收集多是有错题就抄写，题多的话，有时就剪下来贴在本子上，这样确实很费时费力。
因此，状元们建议大家第一次做错的题，先不着急抄写，把错题的答案和解题思路仔细研究一下，过个三四天再去重做一遍，出错是因为粗心大意还是知识点掌握模糊，在第二次就可以检验出。如果还是出错，才有必要收集起来。
此外，2014年理科状元曹林菁强调，制作错题本最重要的目的并不是收集，而是回顾。回顾频率至少保持一周一次，不然到积压到最后再一起复习，时间来不及，人也容易疲倦。回顾的主要方法还是做题，做对的错题就打个记号，表示已纠正，经典的解题思路、方法的题目则可以常留。
【合理舍弃，理性分析备考需求】
2014北京理科状元刘倩颖在访谈中表示，时间意识和合理舍弃是考试的命门所在。在高考卷中，中低难度的题目占了总分值的百分之八十以上。对大部分成绩不太理想的考生来说，把握这类“易”题所花费的机会成本比攻克压轴题要小得多，在提分上的回报也更为可观。
但是，这里所说的“易”并非单纯地仅指那些简单的基础题目，而是指在个人能力范围之内能保证做对的试题。“在考试中把会做的拿上分，你就成功了”，2015吉林文科状元王爽说到。因此，基础稍弱的同学在复习时着重训练计算的精度，总结经典解题思路，尽量提高考试中已做题的得分率。
此外，考生们还要养成仔细审题和自我检查的好习惯，读题后先设计解答思路再下笔，在保证做完卷子的情况下，求“准”不求“快”是答题的核心。
【规划重点，制订个性复习计划】
2014年吉林理科状元刘梦非建议大家，在备考过程中，要有意识的了解重点和难点，制订计划逐个攻克。高考试题万变不离其宗，考纲是命题的根本依据，高考复习也以各科考纲涉及的知识要点为中心展开。
在复习初期，顺着考纲把基础知识和概念从头到尾梳理、测练一遍，根据检出的知识盲点和重点制定计划进行针对性的补缺。要强调的是，制定复习计划不仅要规划重点，还必须结合自身当下的学习情况和个人能力，做到既有个性化又有可操作性。
面对各种压力、挫折和诱惑，坚定不移、坚韧不拔、坚持不懈地追求自己的目标、实现自己的梦想，这个过程是每一位高考生记忆中最美好的部分。这位同学高三回忆中的苦辣酸甜，也许正是当下的你遇到的问题！认真读读，对你一定会有帮助！
他山之石，可以攻玉
作者姓名：刘通
录取院系：北京大学国际关系学院
毕业中学：中国人民大学附属中学
高考的硝烟早已散尽，望着手中火红的北京大学录取通知书，高三的点点记忆却不住地涌上心头。是惆怅，是欷歔，是慨叹，还是恋恋不舍？心中真的是五味杂陈。
高三的那些苦辣酸甜远不是一纸薄薄的录取通知书所能记载的，它是一种鲜活的人生经历，是一笔宝贵的人生财富，是一段动人的人生乐章。
最美丽的风景不是在旅途的终点，而是在沿途的道旁。我希望这篇文章能尽可能多地记录下自己高三所经历的苦辣酸甜与真情实感，也希望能对高三的学弟学妹们有所裨益。
不管再怎么美化，高三的学习生活也还是苦的。素质教育的大旗在高考这根指挥棒的压力下，于高三时悄然落下。为了考取一所理想的大学，一点苦也不吃是不太可能的，而为了进入梦想中的北大——中国的最高学府，则要付出比其他人更多的努力。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。每天一点一滴的进步都是用辛勤的汗水换来的。
以前总羡慕身边有的同学平时说说笑笑、打打闹闹，考试成绩一样出类拔萃，我总以为那是因为他们聪明绝顶，而自己没这个天分，有时也不免自怨自艾。经历了高三的奋斗，我才理解了那句老话：要想人前显贵，必先人后受罪。成绩的提高绝不是睡大觉和喊口号就能办到的，而是日复一日踏踏实实一步一个脚印学出来的。
高考难吗？难！因为它考察的是高中六科三年的知识。
高考容易吗？容易！当你的功夫下够，知识熟谙于心，你会发现高考不过是“照章办事”。
高三时的每天基本都贡献给了学习。上课要认真听讲，不放过老师说出的每一句话，因为它们没准儿就出现在了哪道题中。
完成作业还算轻松，可除了完成作业，还要自己加班加点地查漏补缺，这就需要极强的自制力了。
每天晚上当孤身一人面对眼前各式各样的复习资料时，难免会出现懈怠的情绪，是坚持到底还是半途而废，往往取决于自己的意志力。
身边没有白天时较着劲儿的 同学，最大的动力就来自追梦北大的渴望与随之而来的无形压力。人们常说：“人无压力轻飘飘，井无压力不出油。”高三有人选择轻松快乐地过，我也可以，但我没有，因为我心中还有梦想，我相信现在的付出定能得到与其相当的回报。我知道自己通过不懈的努力，是绝对有实力进入向往已久的燕园的，如果自己贪图安逸而放弃了这样的机遇，我想这不仅会成为我毕生的遗憾，更是一种莫大的耻辱。“人生哪得几回搏”，高考是人生第一次改变命运的搏斗，而且这种搏斗的胜负就握在我们自己手里。
高三苦点累点能够不留遗憾这比什么都强，其实回过头来再想的时候，发现那时的苦又有什么呢，每天比别人多付出一点努力，也许结果就会产生质的改变。
一模，或许是高中三年除了高考外最重要的一次考试，我却考出了三年中最差的一次成绩。知道成绩的那一刹那，真的是辣入心扉，辣得无所适从。区区632分，与历年北大的分数线差距不是一星半点，甚至没到海淀区划定的重点线。我与北大瞬间变得似乎遥不可及，这个分数让我在高考前或许就会放弃报北大，与北大说再见。
母亲开始动摇了，她已为我着手准备第二套报考方案。我虽然表面坚定，其实心里也不免打鼓，母亲的态度也让我更加迷惘，北大，我离你真的很远吗？火辣辣的这个问题不时地刺痛我的心，我仍然不甘心，也不愿意就此服输，可火辣辣的答案也摆在面前：是的，还很远。我的生物成绩仍然在班上倒数，还没及格的分数对于一个希望考取北大的学子来说无异于一个巨大的讽刺；又一次跑题的作文让冲击北大的誓言成为了天大的笑话。
天助自助者，可当自己都开始不再相信自己，谁又能帮助你走向光明？真的要感谢我当时的班主任汤步斌老师，他第一次找我谈话就鼓励我，他相信我有实力考上670，北大清华对我也绝对没问题。可是我一模惨淡的成绩却辜负了汤老师的期许，但是在这个艰难的阶段，汤老师依然用坚定的话语鼓励我、信任我并给我提出了很多提高成绩的好主意。当一个人快要丧失希望的时候，最需要有人能够拉他一把，无疑，我是幸运的。我重新相信自己，重新鼓起勇气，重新披荆斩棘，重新不懈前进。老师的信任与鼓励和我不服输的性格共同擦出了坚持到底的奋斗火花，使我艰难地熬过了这黎明前最后的黑暗。
给高考减压的机会我一一错失，当班上只有五六个同学没有加分，而我不幸地身为其中一员时，酸涩是最真实的感受。
高三时参加的高中数学联赛对我来说是一次彻头彻尾的失败，在数学联赛一试中我神经质般地对了前八道题，却错了后面的全部七道题。成绩出来我不仅离具有保送资格的一等奖相去甚远，甚至还不如高二时的成绩好，这一打击让我在相当长的一段时间内失去了对数学的信心，甚至开始厌恶数学，数学考试时的发挥开始忽好忽坏地大幅波动。
更不幸的是，参加北大自主招生考试时正赶上了我数学发挥失常，这也直接导致了我在自主招生考试中的落马，没能获得降分录取的资格。北大自主招生面试的那几天，我坐在已空空如也的教室中例行公事般地听着老师讲课，想象着往日身边的同学正在面试考场中侃侃而谈，总不免伤感。内心里不断翻腾的一个念头：我不比他们差，保送上北大的梦想却早已被自主招生考试那无情的笔试分数残忍地击碎。
如果说没有加分只是一种表面的遗憾，那么深层的落寞则是源于自主考试实力后对高考结果的担忧。当一次非常公平的竞争机会摆在面前时，我都没有抓住，到了高考时，没有任何加分的我又能力挽狂澜吗？
身边的同学开始了躁动，甚至憧憬起了在北大清华的学术海洋中自由遨游的幸福生活。我酸酸地接受着身边一切或细微或显著的变化，但我不允许自己也跟着浮躁。为了给高中三年画上一个完满的句号，也为了对得起自己这十二年来享受到的优质教学资源和自己辛勤的努力，更为了能够进入朝思暮想的北大，在巍巍博雅塔下、融融未名湖边求学问道，在高等教育阶段拥有一个好的起点，我必须静下心来，充分利用好每一天宝贵的复习时间，重新证明自己的实力。这个时候，怀疑是一种胆怯，相信自己才是开启成功大门的唯一钥匙。
那张殷红的录取通知书无疑就是对我一路走来最甜蜜的回报。如果没有体味过那苦辣酸，我想，我也无法完全品味这甘甜。
一模后我的成绩开始回升，到了二模便提高了二十分，在我的坚持下，北大成为了我第一志愿的不二选择。高考，对于已经经历了苦辣酸考验的我，任何困难已经阻挡不了我超越自我、圆梦北大的决心。
我的高考成绩并不很高，在这个出了北京市理科前三名的班级里只能算是中等，但我依然很自豪，他们的分数高的令我叹服，不过我更佩服自己，佩服坚强的我能够顶住重重压力，能够克服自身惰性，能够勇敢坚持到底，敢于筑梦北大，勤于追梦北大，终于圆梦北大。
这就是我高三所经历的苦辣酸甜，其实高三的奋斗并不只是为了高考的一个分数，更重要的是经受一种历练，得到一次考验，让自己体味一段追逐梦想的完整过程。
个人格言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
