近日，为磨砺学生坚强品格，激昂学生斗志，提高学生实现人生梦想的信心和决心，河北衡水二中举行了“燃青春，磨利剑，战百天，夺桂冠”高考百日誓师大会。

       在河北省衡水中学这样一座饱受争议的“超级中学”里，它用每年百名左右考入清华、北大的人数以及被外界风传的军事化管理，逐渐闻名全国。近日，衡水第一中学平湖学校正式揭牌，这标志着有“超级中学”之称的衡水中学走出河北省，正式进驻浙江。

　　近年来，名校异地办学早已不是新鲜事，但衡水中学进驻浙江的消息仍让不少业内人士也大跌眼镜。“居然把衡水奉为神明，还引进文化，简直就是浙江素质教育的倒退，他们准备搞军事化教育，把教室走廊都装上‘防跳窗’吗？”杭州某校长甚至有些激动。

　　衡水中学究竟是一所什么样的“超级中学”？

　　全中国没有第二个地级市像衡水一样，因为一瓶白酒和一所高中而闻名南北。和曾经的黄冈中学一样，这是一座饱受争议的“超级中学”。随着近十年教育改革、新课标改革、奥赛与高考脱钩、分省命题等一系列教育政策的相继出台，在河北这块应试教育仍被看做理所当然的土地上，参与全国卷竞争的衡水中学正以一种落后却高效的姿态悄然崛起。它用每年百名左右考入清、北的人数和被外界风传的军事化管理，逐渐闻名全省乃至全国。

　　比如，这个学校每间寝室的门上有小窗，通过小窗可以看见寝室里八张床以及八个人的一举一动。教学楼，每个教室里都有摄像头，大部分时间都是开着的，可以上下左右旋转，可以拉近看到每个人的课桌上是什么。班主任、年纪主任可以随时会调看班级监控录像。

　　学校不允许带手机，每个宿舍有一部座机，校内也设有很多电话亭。临近高考的时候，学校甚至把宿舍里座机的电话线也拔了，以尽量减少学生和家长的联系，避免情绪上的波动。衡水有一张自制的报纸，叫作《窗口》。学校为了保证学生在考试写作时不至于与社会脱节而拟办了这张报纸，一周一份，上面是由学校总结的这一周发生的社会时事。

　　人们把衡水称为中国应试教育的缩影，大量将衡水模式和北上广一些高级中学的素质教育模式对比的报道见诸报端，可这丝毫影响不了家长和学生追捧衡水中学的热情。

　　2016年衡水中学被清华北大录取的考生人数达139人。

衡水中学2016年高考成绩榜

　　衡水中学平湖学校将撼动浙江名校格局？

　　公开信息表明，衡水第一中学平湖学校是由河北衡水第一中学、嘉兴港区开发建设管理委员会和广州高新集团三方合作创办的一所民办学校，是按“名校办民校”模式成立的。校方称将依托河北衡水中学高水平的办学经验和成果，由河北衡水第一中学输出品牌、输出师资、输出管理、输出文化。随着学校规模的不断扩大，学校将不限户籍、面向全国招生，发展规模为144个班级、6000名在校学生，成为一所在长三角地区有影响力的高品质民办学校。

　　对于这样一所超级学校，衡水第一中学平湖学校法人代表、执行董事肖家兴显然并不认可网上对衡水中学的评价，他说：“我认为网上流传的并不是真实的衡中。所谓的‘魔鬼式’训练在我们看来，是一套科学、严谨并行之有效的教育教学管理方式。衡中施行的是一种特别清晰化的管理模式，确实量化到分钟，这样的管理方式没有其他学校能做到，我们能！衡中采用的教学方法就是因材施教、科学管理，努力将孩子的潜能发挥到最大化。事实证明，衡中重点本科的上线率在92%以上。”

　　衡水平湖学校每学年学费高达3.5万元(不含住宿费)，不过，学校为了争夺优质生源推出了丰厚的优秀生奖励制度：在校期间参加全国性、省级学科竞赛获得一等奖的学生每次分别给予5000至3万元不等的奖励；对本校高中毕业后考取清华大学(分数线,专业设置)、北京大学(分数线,专业设置)的学生，每人一次性奖励50万元；考取香港大学、上海复旦大学(分数线,专业设置)、上海交大的学生，每人一次性奖励10万元，考取全国综合排名前十位的国内名牌大学一次性奖励3至5万元。

　　学霸真的可以复制吗？

　　事实上，浙江的衡水第一中学平湖学校并不是河北衡水中学第一家分号。记者搜索资料表明，2015年云南衡水实验中学呈贡校区在昆明成立，2016年河北衡水中学落户合肥，今年9月份将正式向安徽全省招生。

　　“重点大学”是不少高中生和他们父母奋斗的目标，衡水中学能成功复制超级神话吗？它的运作模式到了以素质教育见长的浙江，会“水土不服”吗？学霸真的可以复制么？

　　以上这些问题都有待时间来证明，不过以下这个小调查也许可见一些端倪。

　　依据2016年全国22个省份36名高考状元的相关调查显示，86.11%的状元并不认可“学霸可以复制”这个观点。状元的发生，不仅受家庭环境等成长要素的亲密影响，更多是靠状元本身的成长阅历与休会，以及他们在学习期间采取的有效办法。

　　河北衡水中学全国开分号的新闻也引发了社会热议，褒贬者各执一理，互不相让。

　　有人说，有着“中国名校加工厂”之称的河北衡水中学，这些年一直被教育专家和社会主流舆论口诛笔伐。而其精确到分钟的时间表，准军事化、标准化的管理，更是被认为是“反教育”的“考试集中营”。然而，一所学校好不好，学生和家长们最有发言权，他们会用脚投票。无数个成绩优秀的初中生将考上衡水中学作为自己的奋斗目标，想方设法要挤进衡水中学的大门，似乎就说明了一切。

　　也有人认为，打着应试教育深深烙印的“衡水模式”本应让位于素质教育，更不该大加推广。因为，在大多数人看来，衡水中学的教育方式“泯灭了学生的天性，扼杀了学生的创造力”。更可怕的是，复制“名校加工厂”，强化了应试教育理念，与国家提倡的素质教育理念背道而驰。北京大学康健教授认为：“衡水中学并不是一个好的典型。”衡水中学只能说是现行高考选拔体制下萌生的一枝奇葩，也是以追求高分为目的的应试教育最极致的缩影。在多元取材、个性发展越来越成为教育通识的今天，张扬“中国名校加工厂”，实在是一出悲剧。

　　教育界业内人士感叹：一个人能否成功，无关乎出身哪所名校。人生道路千万条，各行各业都有登顶的人。学业与高考压力就好比一个圆将考生困在其中，但别忘了我们亦行走在圆上，不论走在哪一点，都有一条腾飞的切线，等待着我们的抉择。