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专题——中国的自然环境
地势和地形
山区的地质灾害和环境问题及在开发利用时应注意的问题
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课时介绍
欢迎来到中国好课堂,跟随名师大咖一起学习《初中地理八年级上册》。 本课程涵盖了以下四个方面的知识: 1、中国的疆域、人口、民族概况; 2、中国的自然环境,即地形与地势、气候、河流和湖泊等; 3、中国的土地、水、海洋等各类自然资源的分布、利用,以及其他相关问题; 中国的经济发展状况及特点。
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笔记
讨论
地势和地形
地势呈阶梯状分布
地形复杂多样
山区面积广大
图表法的应用
山区的地质灾害和环境问题及在开发利用时应注意的问题
课时1 山区的地质灾害和环境问题及在开发利用时应注意的问题
课时2 山区的地质灾害和环境问题及在开发利用时应注意的问题例一
课时3 山区的地质灾害和环境问题及在开发利用时应注意的问题例二
课时4 山区的地质灾害和环境问题及在开发利用时应注意的问题例三
我国的地势特点
主要地形区的特征
山脉的走向
三级阶梯上的主要地形区
地形知识的综合利用
常见误区警示我国山区面积广大,不利于经济发展
中国的气候
南北气温的差异
东西干湿的差异
季风气候显著
气候复杂多样
我国主要的灾害性天气
气温的分布和温暖带的记忆
列表比较冬、夏季风的性质及影响
雨热同期对我国农业的影响
气候复杂多样对农业生产的影响
采用歌诀法记忆雨带的移动规律
中国气温的分布与温度带
降水分布与干湿地区
气候类型的分布特征及影响
我国的灾害性天气
常见误区警示冬季和夏季气温最低的地方都是漠河
常见误区警示寒潮和台风都有百害而无一利
常见误区警示寒潮和台风都有百害而无一利
中国的河流和湖泊
众多的河湖
黄河的治理
长江的开发
利用示意图记忆长江、黄河、珠江的主要知识点
列表比较、归纳黄河和长江的主要知识点
列表比较、归纳黄河和长江
内外流河的水文特征
长江和黄河的概况、开发利用和治理
长江、黄河知识的综合运用
长江和黄河的水患是自然原因引起的,与人类活动无关
塔里木河汛期出现在夏季,是因为夏季降水丰富
常见误区警示季风区的河流都是外流河,非季风区内的河流都是内流河
自然资源总量丰富,人均不足
自然资源与我们
总量丰富,人均不足
人类对自然资源的开发和利用产生的结果
中国自然资源的“多”与“少”
利用网络图,理解记忆我国自然资源状况
自然资源的分类
自然资源的基本国情
资源的利用与保护
我国资源丰富,地大物博
常见误区警示水电、闪电、水泥、水稻等是自然资源
土地资源
土地资源的利用
土地资源的分布不均
合理利用每一寸土地
土地资源表格法的应用
分析漫画图的地理意义(重点难点)
我国土地资源的分布
分析漫画图的地理意义(规律总结)
常见误区警示“北大荒”变成现在的“北大仓”,说明开荒种粮不会影响环境
常见误区警示土地资源的构成特点和基本特点含义相同
水资源
水是宝贵的资源
水资源时空分布不均
节约用水,保护水资源
中国的水能源开发与水电站
列表比较本篇知识
利用网络图分析我国水资源短缺的原因及解决措施
水资源的时空分布、存在问题及解决措施
材料分析及漫画的阅读
材料分析及漫画的阅读
常见误区警示地球上七分海洋,三分陆地,不能说水资源短缺
常见误区警示华北地区位于季风区,水资源丰富;西北地区位于非季风区,水资源贫乏
中国的海洋资源
多样化的生物资源
丰富的矿产资源
巨量的化学资源
保护“蓝色国土”
列表比较各种资源
海洋空间的利用
海洋资源概述
海洋资源的保护
常见误区警示赤潮是一种自然灾害,与人类活动无关
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