对于同学们来说，暑假实际上是新学期的起点。特别是对于那些准中高考生、新高一生而言，开学后，学生大多会在老师的引领下进行学习，很难有相互赶超的额外学习时间；而这个暑期，则为学生们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间，确实是同学们打造“个人绝对优势”的黄金期。

补状态

如果不在学习状态，费再多的时间、精力都是徒劳。

同学们首先要分析自己是否已经具备了适应新环境、新阶段、新教学方法，或冲刺中高考的学习状态，是否能够自觉、主动地学习并且持之以恒。

另外，好的学习状态表现为专注程度。学生投入学习的绝对时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。一些同学沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象，要及时调整自己的状态。

补知识

高一开学有分班考试，而初三、高三则进入复习，同学们需要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析自己所掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。

知识分为链条式和塔基式两种：链条式知识（比如语文课程）如果缺少一环，相对好办；而塔基式知识（外语、数学等）如缺少一部分，学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此，同学们要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。

补能力

在素质教育的大环境下，中高考不仅考知识，更重要的是考查学生的能力。

同学们要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能，特别是分析解决问题的能力如何，还有哪些不足，需要加强哪方面的训练等。

补方法

当状态和决心都具备了，方法也非常重要。

不同的学科、不同的时段，同学们需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同，而初高中正常上课的方法与中高考总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理，找到适合自己的学习方法。