家风家规，家庭氛围，家庭环境都非常重要，都会对孩子产生影响。孩子学习可能你指导不了，但孩子的生活，却是可以的。亲子关系、家庭环境，给孩子创设一个有利于他学习的环境空间，了解他的心理需求，给他心理上的营养，让他内心变得强大。

我们教育孩子的目的是什么？最终让孩子做最好的自己，学会展翅高飞，会做人，会做事，会与人相处，会学习，更好地适应和发展适应社会发展自己。但孩子在高中阶段很容易出现厌学弃学，出现品德上的障碍，心理不健康，最终出现出现严重的心理问题。

今天汇长给大家具体讲讲，高一高二高三这几个阶段，家长到底应该怎么做。孩子学习可能你指导不了，但孩子的生活，却是可以的。亲子关系、家庭环境，给孩子创设一个有利于他学习的环境空间，了解他的心理需求，给他心理上的营养，让他内心强大。

我们先来讲一讲高一阶段家长怎么做，怎么指导，在哪些方面指导？然后讲高二讲高三大家个对高中有个整体的认识，有一种危机感，有个前瞻意识，然后从而规划孩子这三年到底怎么做。

高一如果做得不好，高二能好吗？高一阶段是基础，高二这个阶段最关键，打下扎实基础。高三这一年冲刺，对吧？每一个阶段都有它的侧重，你抓不住你都不重视，有的家长和孩子甚至这么想：才高一而已，一切来得及。来得及吗？这就是没进入状态，不紧张。完全寄托于高三迷信高三能改变一切。

有人讲，高一是铁，高二是钢。只有高一是铁，高二是钢，高三才能响当当！高一没扎实学不好，基础不扎实，高二也不行，高三就突然行了，这是天才。每年高考，告诉各位家长真的有黑马，这是真的。但是黑马一定是少数，这也是真的，但你家孩子不一定就是这匹黑马。所以我们要靠你的努力，靠你坚持的努力，真实的努力，踏踏实实，真正去靠实力说话！

高一阶段，学习容量难度强度显著提升，跟初中一定不一样，所以大家做好心理准备，让孩子调整状态，适应这种难度。时间管理，你不要仍然用初中那种方式，半夜学到一点，第二天早上起来，一天精神状态不好，这就是时间管理不对。

第二个，改变认识，改变对高中那种学习的认识，方法的认识，一定要改变，不要沿用初中那种方式。因为它们是完全不同的。

你要探索你的学习方法是什么？高一，马上探索，探索适合自己的学习方法和学习习惯，然后不断调整状态，达到尽快适应，一定是让你家孩子适应各位老师的风格，老师的教学方法、学校的管理方式，让孩子主动调整自己。适应学校，适应老师，孩子调整自己，家长帮助孩子调整，督促孩子调整。

第三个，培养孩子决定一生良好的七个习惯，七个好习惯其实也不是说做不到很难的秘诀。只是你是否能坚持做，如果能坚持三年，你不得了了，你成绩肯定没问题的。

第一，课堂45分钟要效率，专注听老师讲课跟思路，上课一定认真听讲的好习惯。

第二，充分利用课下时间，进行课下的时间管理，课下时间怎么用？你不要说你就玩儿，告诉大家，没有说必须要玩的游戏，有吗？没有说必须要逛的街，有吗？要分清主次。

第三，有问题马上当天问，不让问题过夜，问老师问同学上网查阅，一定养成这个好习惯，不要有拖延的习惯，哪一科都是。

第四，养成复习预习的习惯，你不要认为复习预习这个事情很小的，经研究发现孩子提前预习，哪怕预习十分钟，带着问题听课，用重点的听课提高听课效率，每次都能提高20%，那你这三年得提高多少，回到家里学会总结，学会复习，系统复习，阶段复习，每周复习，每个单元复习。你会复习，你发现你写作业、你考试会提高效率，提高考试的准确率。

第五，广泛阅读的习惯，见多才能识广，积累不断丰富，腹有诗书怎么样？气自华。这是由内而外的，那是积累出来的。

第六，养成认真仔细的习惯，一定不要马虎，包括书写马虎，包括不审查，包括什么不检查，不看题目马上做，本来会做的题审错了，每年高考都有一人一分之差两分之差跟理想大学清华北大失之交臂的，家长一定要告诉孩子，孩子不知道你一定要提醒的。

第七，一定不要养成偏科的习惯，养成勤奋刻苦的好习惯，学习绝对不是轻松，轻而易举特别快乐的事情，你得坐得住，你得有明确目标，有自我管理能力，有排除外界干扰的能力，这都是好的品质。

有的孩子不会思考，有的孩子不会总结，有的孩子不会归纳，考完试不去总结丢分丢在哪。所以大家一定要记住，高中阶段总结归纳的能力特别重要，不是死记硬背听被动消极的。也要搞清楚学习和其他活动的关系，你的娱乐也好，尤其娱乐学习和娱乐要有计划，时间管理要自律，自律的执行，制定了就去实现，不要拖延，包括娱乐。