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做了那么多题,为什么还是考不过学霸 | 特级教师这样说
发布时间:2017年07月04日
信息来源:新高考
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  很多同学会抱怨,为什么我做了那么多题,却依然考不好?同桌做的题没我多,学习时间没我长,为什么他能考好?为什么?为什么啊?我想说,虽然你做了那么多题,但只是做了那么多“题”,题目没有转化为你的能力,你的做题心态也不正确。认真、一丝不苟、精益求精、不浅尝辄止,这是我们在学习中务必具备的态度。那么具体做题中应该怎样?

  

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  1.看懂就行了?

  不少同学看辅导资料时,喜欢看资料上的例题,题目能看明白,就觉得会了,一到了考试时就会发现这些题目自己看到过,但是做起来却不是那么熟练,甚至在考场上做不出来了。

  建议

  有些题目一定要像考试做试卷那样规范地做,规范不是想就能养成的,需要做大量的练习才能够规范。

  大量的练习不意味着就是题海战术,一道题也可以反复做,直到看到题目就知道思路是什么、踩分点在哪里、规范解法是什么。

  

  2.一看不会就立即问人?

  有些同学,一看到题目觉得不会,就不再思考,就问其他人“这道题怎么做?”我非常不喜欢这样的方式,即使你问别人,也需要把你能想到的思路写出来。

  你从哪些角度思考了,把它写出来,给你请教的人看;他至少会告诉你,你卡在哪里了、该怎么思考,这样的效果比你直接说“我不会这道题”好多了。

  建议

  如果别人只是给了你这道题的答案,你看似明白了,但实际了解的不深,过段时间,可能又不会了。

  同样道理,如果你翻答案,是按照答案的解题思路看步骤,如果理解了,也一定要自己动笔写出步骤,看自己能否在看完答案后独立完成这道题。

  

  3.做出来就行,不讲究规范性?

  有太多同学做题不规范。我看过很多同学的试卷,大题的解题过程简直不忍直视,非常不规范,如果严格按照踩分点计算分数,很多是不能得满分的。

  有些老师批改作业极不负责任,只要答案对了就给分数,养成了很多同学只求结果不注重过程的不良习惯。

  建议

  很多同学说自己经常因为粗心大意而出错,有三个重要原因不能忽视:

  ①知识点没有掌握透、似是而非;

  ②解题不规范,不注重解题的逻辑性,容易忽略步骤从而出错;

  ③做题太少,计算能力差。

  所以,做完题目一定要看看标准答案怎么写的,自己的思路、解题步骤和标准答案有什么不同。

  

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  4.做题浅尝辄止就行了?

  很多同学做题只求快,做完了就结束了,浅尝辄止。真正在考场的时候突然发现简单的东西写不出来了。

  建议

  做题要思考题目考点是什么?陷阱是什么?有什么值得注意的?题目属于什么类型?有没有变式?能不能总结出解题套路?自己的步骤是否规范?再遇到这类题能否快速给出思路?

  

  5.不分重点盲目做题?

  很多同学觉得只要多做题、做各种类型的题就能掌握知识点,而且喜欢做一些所谓的难题。殊不知这样浪费时间,收获还小。

  建议

  一定要分重点做题,做自己能力范围内的题目——基础题、中等题还是难题,要清楚自己的情况,不要做超出自己能力范围太多的。中等生过度追究难题压轴题,反而不智。

  

  6.对待老师的作业另眼相待?

  高中老师会留很多作业,有大量题目要做,但很多同学把老师的作业当作任务,往往不愿意花工夫研究,只为了做完、给老师交差。

  须知,只要你做了就要掌握,否则浪费时间做了题目收获还不大,这是要不得的。

  老师的作业也是帮你掌握知识点的题目,跟你的题目没什么区别,如果老师的题目你都熟悉了,那就找出一部分规范地写出来,剩下的可以不写,然后节省出时间做自己的题目就可以了。

  建议

  做题务求规范,让自己的答案就是标准答案,看到题目就能知道考点,知道题目的切入点,最重要的是动手写!

  会做作业了吗?赶紧去刷题吧,一定不要懒惰,你的学习成绩取决于你的态度!