通常，童鞋们在学习的时候，往往会遇到这样的困扰：“为什么我平时题目基本上会做，一到考试就不会呢？”“为什么我平时听老师讲课也会，考试就会丢分型？”……出现这些问题的童鞋及家长们，有木有认真思考产生这种现象的原因呢？

　　估计大多数都会撇着嘴说木有吧？别着急，小编已经给大家分析出来了哦！亲们来对号入座吧！

　　原因一：

　　学习时不讲究方法。所记的新老知识点引不起特殊的刺激，导致印象不深、记忆不牢，这是由“不会记忆”导致的。

　　原因二：

　　没有及时复习，所记的知识点得不到强化，结果记忆淡化，一时想不起来。新的知识点学习了一知半解，这是由“勤奋不够”导致的。

　　原因三：

　　过分依赖“看”和“听”，忽视“做”和“练”。有些童鞋认为，能看懂或听懂，就是会了。其实不然，这两者与会做完全是两码事。这种情况在学习中表现得较为普遍，危害较大。这是“聪明有余，踏实不足”导致的。

　　小编还发现，有的童鞋即便是做了练习，也会存在以下这两个问题：

　　1、不知变通，忽视了变化练习。

　　变化练习是指在常规练习的基础上有所变化的练习。通过变化能形成全面深刻的技能，可适应有更多变化的新情境。练习做得单一，遇到稍有变化的题型，就可能会不知如何下笔。

　　2、练得盲目，忽视归纳和总结。

　　归纳和总结是重要的思维方式，通过归纳和总结而形成的概括性技能可以解决那些具体的、富于变化的数理化这类题型，达到以概括应多变的效果。如果忽视了归纳和总结，盲目练习，只能是事倍功半。

　　其实，以上种种原因，都可以归结为“眼高手低”。童鞋们要想克服“眼高手低”的问题，就要端正态度，改进学习方法，用更高的标准来严格要求自己。如何改进呢？

　　如果说学习真有什么捷径，那就是正确的学习方法和坚持不懈的努力！为了美好的将来，高考党加油！