高考改革不仅影响着莘莘学子的学习生活，也牵动着教培机构的神经。

如果说2014年，上海、浙江刚开始试点，还未波及到整个教培行业，那么，2018年，包括河南、湖北、安徽、广东等在内的十多个省份迎来新高考改革，就可以说是对整个教培行业的一次全面调整和洗牌，称得上是教育行业的“新高考”。

新高考选科变化、等级赋分新规则、升学途径多元化、录取批次合并、志愿填报新机制……都在倒逼行业进行一次新梳理，生涯规划、志愿填报等升学服务业务成为刚需。

新高考选科，等级性考试采用赋分方式

23日，北京市新高考改革方案出炉，同浙江、上海一样，在选科上打破了文理界限，考生可以根据报考高校的要求和自身特长，从等级性考试科目中自主选择3门，等级性考试成绩以赋分形式计入高考成绩。赋分后的成绩可能与原始卷面成绩不一致，可能高于卷面或低于卷面，取决于成绩的排名等级。

招生模式改变，升学途径多元化

高校探索建立基于“两依据一参考”的综合评价多元录取招生模式，在原有基础上增加选才渠道，逐步实现从“选分到选人”。

学生可以根据实际情况，在统一高考、自主招生、综合评价录取、专项计划等多种方式中选择适合自己的升学通道。

录取批次合并，志愿填报新机制

在录取批次上，从一二三批，到二批三批合并，再到一批二批合并为本科批。已经合并本科批的省份有山东、海南、上海、浙江、天津、辽宁、广东，目前已知的2019年实现本科批合并的北京。可见，录取批次合并是高考改革的一个重点、趋势。志愿填报上也在由院校为主导，向专业导向为主转变。

总体来看，扩大学生科目自主选择权、升学途径更加多元化后，如何选科，如何更科学的选择出适合自己的升学途径，都需要生涯规划的指导。

而面对以上种种变化，学生、家长、学校感到迷茫，这就形成了新需求，催生了新市场。

新高考改革让教培行业未来的方向更加明确，也为行业带来了新的增量市场。这也许是最艰难的一年，但也是充满新机遇的一年。