邻居家的儿子小伟,今年高三,还有几十天就要高考了,在本地重点高中上学,前几天突然跟妈妈说不想去上学,把自己关在房间里。
妈妈一听很着急,原来小伟近一个月来晚上老失眠头痛,没有胃口吃不下饭,也不喜欢跟同学交流,总是一个人独来独往的,而且学习根本就学不进去,他自己也很烦躁痛苦。
跟妈妈说,想在家里休息一段时间再去上学。还有几十天就高考了,妈妈极力的劝说儿子能去上学了,咱就坚持,最关键时刻同学们都在奋力拼搏,不去上学和同学们的差距就会越拉越大,而且家里还没有学习的这个氛围。
越是这样劝说,儿子越烦躁越是不去上学,带孩子去医院检查,各项指标也正常,医生说考前压力太大了。
其实小伟是典型考前焦虑症
焦虑分三个层次,一种低度的焦虑,我对这件事无所谓,可有可无,结果怎么样我都不在乎,很多孩子都是会出现这样子,要考试了,考试有什么大不了的,不就是那么回事。
曾有一名高考生刚进科场没写几笔就交卷离场了,只见他在试卷上写道:“小子本无才,老子逼着来,试卷交上去,鸭蛋滚下来。”这种焦虑状态,是特别不利于孩子的学习。
中度焦虑我在乎这件事,我又不是特别的在乎这种事,中度的焦虑,能人产生一定的压力,保持适度紧张和焦虑,能调动专注力,集中精力去做一件事,去改变或提升自己的个人能力,中度焦虑对人促进作用。
高度焦虑是对未发生的事高度紧张恐惧,会出现生理表现,如失眠、头痛、头晕、注意力不集中、食欲 差、胸闷无力等症状,小伟症状就是高度焦虑,躯体症状已经影响到正常生活和学习。
出现焦虑原因:
一、大多目标订的太高,
你问他想把成绩提高多少?有的孩子说,我想把我分数提高很多,但这个很多,他不清晰是多少,多10分,还是多30分,还是多50分,如果孩子想提高一个档次,如清晰到提高50分,分摊到每科,其实每科只需提高几分,这样子的话,对孩子来说,每科提高几分,这件事做起来就比较容易和轻松了。
有的是家长目标过高,孩子你必须要考上211和985大学,
普通大学毕业也不好找工作,所有家长都望女成凤、望子成龙,但是过高目标,孩子就是跳几跳也是够不着,当孩子觉得目标遥不可及,在重大压力来临时扛不住,就选择放弃。
二、是关于孩子的认知
有的家长给孩子,灌输这样理念,“一定要考上好大学,你不考上大学,你这一辈子就完了,你也只能去打工,当建筑工人或者修理工之类的,辛苦一辈子”,其实并不是考不上大学,一生就完全毁了,离成功无缘,条条大路通罗马,只要一个人保持终身学习的状态,他人生前途是光明璀璨。
引导孩子只要努力了,结果随缘,不要太在意,只要我们努力,认认真真走好每一步就可以了,这样的认知降低,孩子焦虑降低,才能更专注于学习,
三、学习和生活安排不当
有的孩子把课间的休息时间也挤出来学习,身体疲惫,学习效率低下,达不到逾期期待也容易出现焦虑,父母可以给孩子引导,一定要利用这个课间的休息,多出去运动,不要怕浪费时间,其实只有多运动才能加快大脑的高效率,重新对生活学习进行一个调整。
四、家长过度焦虑,传递给孩子
因为有的家长把自己未完成的希望寄托于孩子,去完成自己未完成的愿望,医科大学或者是什么科研单位,自己焦虑的不行,这种焦虑会传染给孩子的。
好多孩子能感觉到爸爸妈妈现在变得特爱唠叨,而且说的话大多是这一类: “要好好学”、“不管好坏学校一定要考上”、“只要尽心力了,考不上也无所谓。尽心尽力哪有考不上的”“最近要注意休息”。
有的学生觉得家长最近这段时间变得的特别殷勤,甚至请假在家专门照顾他们。
家长因为高考更加关心学生,希望他们的关心能给学生增加高考的信心,给他们的生活减负,让他更专注地学习迎接高考。
但是从学生的角度来看,家长这种无形的关心反而给他一种更大的压力,他会觉得爸爸、妈妈对我这么好,我要考不好怎么办?爸爸、妈妈因为我都不上班的,而且对我这么照顾,那我就一定得考好,不然我就对不起父母。
小声说话、走路放轻,已经在传递紧张的气氛,考前也不要跟孩子讲什么,“不要紧张,放松”,其实这些话都是在不断的提示和暗示孩子,紧张状态。
家长把自己身上的这份焦虑放下来,高考前家长也需要大量运动,释放自己不良情绪,家里保持以往生活方式。
有的孩子呢,在考试的当中,卷子发下来了,整个人很紧张,手出汗不停发抖,大脑空白,父母提前教会孩子一些考前放松方法:
1、肌肉放松法
让自己躺平,让身体下沉,与地面(或其他平面接触),把注意力集中在呼吸上,深深吸一口气、感觉腹部鼓起,然后慢慢呼气。
收紧脚上的所有肌肉,脚掌绷起,脚趾弯曲。留意肌肉的紧张感。继续收紧……再收紧……然后放松,感觉一下你的脚和脚趾,随着紧张感的逐渐消散,脚趾更加放松。感受一下释放紧张前后的差别。
然后从脚转移到小腿肚,膝关节,大腿,臀部胯部,背部,肩部,腹部,胸部让整个躯干,按照上面的步骤逐次收紧,再收紧,放松。花点时间快速扫描一下全身的肌肉。
每次吸气时吸进他想要的感觉,每次呼气时呼出不想要的感觉,例如他是想感受平静,放松和舒适,不要紧张,激动急躁,在呼吸时,使尽量只说下面的这些话,
吸气,我呼进平静……,
呼气,我呼出不安……,
吸气,我吸进放松……,
呼气,我呼出压力……,
吸气,吸进安心……
呼气,我呼出急躁……
随着呼吸重复几次这些简单的冥想。
2、交叉体操训练可以帮助焦虑快速平静下来
如瑜伽鹰式
双臂向前伸出,右臂交叉放在左臂上。手肘向上弯曲,翻转手背,让双手尽彼此抓住。双脚打开,大约与双肩同宽,保持站立,向上,抬起左膝,靠近胸部,弯曲右膝,将左膝放在右膝上,接触点,尽可能靠近大腿根,用左脚趾勾住右小的后面。双脚交缠,靠右腿保持平衡。向上伸出双臂,弯曲右膝,慢慢放低身体,整个过程保持平衡。保持这个姿势,做几次深呼吸,或坚持一分钟。
3、考试之前的锻炼研究表明,即使是少量运动也可以提高考试成绩,所以在考试前试着在学校周围慢跑,或者是考试休息时爬楼梯。
走进考场,等待考试开始,特别是等待发试卷的这一段时间,很容易让人焦虑。
一边等待,一边专注于自己的呼吸,当发现自己的想法,在过去或将来飘来飘去时,轻轻的把他们带回到呼吸的感觉上。
花一点时间来关注房间里所有的声音,如果愿意的话,可以闭上眼睛,注意环境中五种不同的声音,然后挺直腰背,回到需要做的题目上,这样头脑会更加敏锐,身体会更加放松。
4、音乐疗法
音乐能影响人的情绪行为和生理机能,不同节奏的音乐能使人放松,使人的生理、心理节律发生良性的变化。如:圣洁、高贵的音乐,可使人净化灵魂、境界开阔;
速度较缓的音乐给人以安全感、舒适感;
清澈、高雅、透明的古典音乐,可以增进人们的记忆力、注意力;
浪漫的音乐,可激起人们恻隐、怜悯之心;
流行音乐,可使人感情投入;
时尚音乐,可释放心声。