2017年6月19日，艾瑞深中国校友会网最新发布《校友会2017中国高考状元调查报告》，在高考性别调查中，有17个省的高考第一名是女生!

　　中南大学蔡言厚教授指出：“改革开放以来，我国各地区教育平等工作取得了重大进展，女性不仅有学上，而且能上好学，更多女性分享到中国基础教育的优质成果，女子教育进步快、成效好;女性与男性相比在智商、情商等方面差距不明显，她们能顶半边天，在学业发展等方面有与男性相等的成功机会。”

　　看了这些数据，是不是

　　对女学霸们的崇敬之情油然而生!

　　浙考也曾经邀请不少

　　来自清华、北大的女神们

　　为大家的各科目指点迷津

　　学考选考即将来临!

　　大家一起来回顾下高考上的“半边天”

　　——她们，传授了哪些经验呢?

　　数学很难吗?这位女神高考数学满分......

　　叶小米，毕业于镇海中学，2013年文科全省11名，清华大学经济管理学院经济与金融专业，高考数学150分(满分)。

　　练好心态，需要积累和思考

　　对数学而言，我格外要强调的是心态。任何畏惧心理、瞻前顾后都不可取，都会影响到解题速度和正确率。

　　一般情况下考试的题目总体难度不会很大(尤其是大考)，以基础题为主，所以大家考前不必太担心。稳住心态，即便有难题也有可能秒杀。

　　我觉得练好心态需要平时的积累，比如把相似的题目都做一遍，遇到类似的就会胸有成竹。然后适当地练一些有难度的题，并善于从中提炼归纳总结思路。

　　在思路积累方面，主要针对解题方向的问题，需要我们针对不同的章节进行整理。这些思路不但可以让你在一时想不到解题方法时摸到一些线索，甚至还可能在解某些基础题时提供一些捷径。这样去对待一场数学考试，我想应该会比较坦然了。

　　另一方面，一些细节性问题的也不能忽视。举个简单的例子，大家都知道在求方程实数解的时候∆大于或等于零，但这个隐含条件有时候会出现在其它变形的题目中，比如一些不等式的求解等等。可能这个简单的条件就是一个突破口，甚至直接就能得到答案，也可能可以更精确地限定答案的范围。大家可以在平时练习中多思考，甚至可以做个解题备忘录，经常提醒自己。

　　对于考试的状态，我的感觉就是不要给自己太大压力，焦虑一些无用的东西。要保持充足的睡眠(这一点我在高考前一段时间是强制实行的)，强烈推荐适当做运动，千万别觉得浪费时间!

　　复习期：跟紧老师脚步，有选择记录错题

　　我个人的观点是课堂上要学会获得自己想要的东西。在复习阶段，老师经常会分析一些并不难但很典型的例子，这时候我还是会跟着老师的步子听他讲解。一方面是觉得老师讲的很有整体性，有助于我把前后内容融会贯通;另一方面，我总会在这时候发现一些细节性的灵感，然后把它们自动归档到我的方法总结中。

　　对于错题本，很多人都很纠结要不要做详细记录，我认为被记下的应该是经过自己思考总结得出的关键点或者思路亮点，近似我所说的解题备忘录。我个人是将所有的练习册都完整保存好，把试卷都分类装订成册，在考前结合着自己做的总结翻阅加深印象，觉得总是会有很多收获的。

　　另外，要及时解决平时不懂的题目，可以请教老师同学，也可以给自己定个目标努力钻研出来(往往在这时候会有小小的成就感，更加催人奋进呢)。

　　把握冲刺：回顾知识，查漏补缺

　　复习阶段是最后的冲刺，也经常是创造奇迹的关键时刻。我觉得首要一点是回顾知识点，可以更细的理清每章的知识体系、看看五三里边的归纳等等，弄清楚不同知识点之间的联系。然后在回顾基础知识脉络以后，温习下自己整理出的解题思路，回顾下以往作业和试卷。在这个过程中，你往往会收获到意想不到的思维成果，思路会更开阔。如果还有多余的时间，那就刷刷题吧，既为了练练手提高速度和正确率，也是去试着发现新题型，了解更多的出题方向。

　　现实地说，高考确实是一道必须跨过的坎，带着一些残酷。但对还在奋力拼搏中的你们我想说，有付出一定有回报，要相信自己，相信命运掌握在自己手中，享受努力的过程所带来的人生的美好!

　　语文提分很难吗?又一清华女神来教你!

　　陈怡冰，2015年浙江省理科第28名，高考语文成绩132分，现就读于清华大学数理基础科学班。

　　字音字形

　　字音字形是靠长期的积累和反复的记忆。许多我们平时的读音都是错的，这时就需要同学之间互相提醒，让自己习惯念对的音写正确的字。重视每天的默写，将自己错的词及时准确地记录到摘记本上，并经常回顾检查自己是否真的掌握了这些字音字形。还有一点比较有效的是同学间互相抽第二天要默的字音字形。有时候会比较浪费时间，但是这样记的比较牢固，可以利用走路去食堂的时间互相抽背同时节省时间。

　　成语病句

　　成语要进行归纳和摘记，不用抄完整的意思，但要标出易误解点。病句通常有六大病症，出题时都是换汤不换药，抓考点，不要钻牛角尖。成语和病句是以单选题的形式出现的，是要“在四个选项中选相对合适的一项”，很可能你感觉四个选项都不对，这时选择错的最少的，相信自己的判断。

　　阅读

　　对于应试，记背那些模板无疑是十分有效的，至少它提供给了你答题的角度和思路，能让你在考场上更快速准确地把握到得分点。还有，一定要把握住面批的机会!自己上课对答案常常会出现自己认为答到了这个点但其实批卷时认为并没有写到得分点的现象。怎么知道自己到底有没有写对呢?找老师面批!面批能发现许多自己找不出意识不到的错误，也能引导你的思维。当然许多阅读的文章本身就很不错，当你被触动的时候不妨停下来，也可以动手写一写，记一记，也许在高考作文里你就会用到这些材料呢。

　　文言文

　　对于文言文，平时可以背一些常用字词的意思并分类，如表示贬谪、赞赏的词。古诗词关注思想感情和写作手法归纳，还是很有用的。可以每天看一两篇诗词鉴赏题，来不及的话不一定要写下来，但要感受一下作者的思想感情和诗词的意境。

　　作文

　　写作到最后其实就是写字!字写得漂亮干净的作文在正式批卷时会占有比较大的优势的。所以可以适当地抄写优秀作文顺便练字。写议论文最重要的是有思想。不要死读书，平时应该多看些杂志书籍，并做及时的摘录。对于深刻的观点想法，印在脑子里，平时多想想，将它真正融为并发展出自己的思想;对于新颖而典型的素材，不要只是抄下了这个素材，而要对它进行改写并加上自己的评论，一方面能加深你对这则素材的印象，另一方面也能让你在考试运用它时更得心应手。

　　素材本和摘记本

　　窃以为这是最重要的部分之一。做素材本和摘记本的过程同时也是你自己对所学内容归纳总结的过程。做了本子一定要经常回顾加深记忆。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，摘记本和素材本不妨多和同学们交流，这样彼此的素材都会顿时丰富了起来。也可以每天固定一小段时间用来摘抄小段素材或有深刻思想或优美的句子，坚持下来就会非常有成效。

　　北大女神：英语是一门靠勤奋就能提高的科目!

　　田园，原就读于镇海中学，现就读于北京大学法学系，2015年理科成绩全省第33名。

　　听 力

　　听力更多靠不断练习，而且提高起来挺快的。边看题边划题的习惯要养成。遇到前面没听清时心态要调整好，不然会影响后面的答题。但是个人认为心态调整其实很困难，所以还是好好提高能力吧。

　　单 选

　　虽然单选在高考的时候只有0.5分一题，但是很有可能这0.5分就决定了你最后的命运。总之，基础知识要掌握扎实!第一是上课认真听并记录老师讲的语言点。虽然很枯燥但语言点真的是最重要的部分，第二是有计划地整理语法块，比如比较难搞清楚的虚拟语气;第三是单选里碰到的生词要有意识地记背。以上三点偏积累，说到单选技巧的话，高三的时候老师会详细讲解。我个人认为最重要的是每个模块要做好划关键词的工作，其次就是找到容易迷惑的部分，暂时屏蔽，只看主干(但是单选题干一定要看完哦)。

　　完 型

　　完型个人认为是比较拉分的部分。记得老师推荐我们完型的做法是：一遍带着空通读，一遍细读并填答案，一遍带着答案通读。然个人一直是只做一遍，但是其实要找到适合自己的方法啦，以上只是参考。此处我要强调的几点是，第一，千万千万不要求一遍全填出来;第二，务必务必注意上下文关联;第三，和单选一样，切记切记从头到尾每一句话都看全，特别是开头结尾不挖空的，因为往往会左右中间的答案。

　　阅 读

　　答案来源在文中划出!这个习惯不管是作业还是考试都要保持!阅读方法窃以为更多地靠自己尝试、感受与调整。我一直习惯先看题目再看文本，因为这样带着问题就有意识地会在阅读时候筛选重点段、句(也有同学仅B篇如此)。总的来说阅读不求每句话都看懂，在时间紧张的情况下也不用每句话都看。B篇重在细心与静心，最能拿到分数的篇目失分就很不应该了。D篇抓住主旨的把握，best title题个人体会是靠多做感悟的。任务型阅读一般来说送分啦但也存在有陷阱的题目，总之不要看到文中有原单词就选那个因为迷惑性选项一般都这么设置，还是要全部看完权衡一下。

　　作 文

　　这是拉分的大头，也是挺让人头疼的模块。但个人认为英语作文比语文作文好提升且提升空间大得多。高分表达亮点词句一定要肯花功夫去背并且敢于运用，当然还要善于化用。到高三老师会经常作这方面训练且给你们背的句子，都背下来能用分数自然就高了。还有提升到一定程度会存在语言很好但篇章结构把握偏差的情况，这时候应该经常练审题，多跑跑办公室多问问问题，因为我就进入过这个瓶颈期。Last but not least!练字练字练字!此处不赘述知道它多重要就好!

　　课外练习

　　英语是靠练的。从高一开始就要坚持每周制定适合自己的完型阅读训练计划，包括改错单选等等看个人薄弱补充。千万摒弃完型阅读靠人品的想法，有错常去问，侧重请教思考方向和做题方法，毕竟题目在变。

　　错题整理

　　个人认为错题集不在形式而在实质。不管何种方式整理(更推荐整理成一本三年可用的大本)，最重要的是时常去翻翻看看。窃以为一周一翻和考前一翻是必要的，并且看错题也是发现问题的过程，圈出来定好时间去问老师搞懂，不要让错题成为永远的错题，让错题变成财富才是错题的真正意义所在。

　　考试技巧

　　这里包括时间控制和心态调整两方面。时间上应该利用练手的各种机会形成自己的时间分配表(最好相对稳定，这样每次考试不会没谱，当然难度不一时间不一也很正常不要慌哟)，来不及的时候把机动块留给阅读(个人经验请谨慎吸取，或许有人会留给作文)。从心态上说，不会的题沉着跳过不要一直纠结在个别题目上，不过别忘了回来做，碰到完型阅读看不懂心态一定要放好，找选项对应文本比对，很多时候难的文章题目会偏容易。但是心态更多靠磨砺，多锻炼自己，会练就强大心脏。

　　最后我想说，英语真的是一门靠勤奋能提高的科目，所以希望同学们不要吝啬自己的汗水。

　　物理怎么学?清华土木专业女神有话说!

　　叶天琳，毕业于镇海中学，就读于清华大学土木工程专业，曾获2014年第十三届数学奥林匹克银牌。

　　知识点归纳整理还得亲力亲为!

　　市面上有好多好多物理知识点集锦、满分指南，翻开一本，知识点被归纳整理,分类收录。但我们绝对没有这份时间或者精力能把它们全部记忆一遍，最重要的不是知识点，而是整理它的过程中大脑处理的过程。现成的资料，是查阅的宝库，但不能成为自己的知识储备，最终还是需要自己亲手整理归纳!

　　“

　　做错的题目要分类处理!

　　1

　　知识缺陷

　　如果是这样，那还不赶紧滴查漏补缺啊，看书、问同学、找老师，72般武艺全部用出来，把知识点给补上了!!!

　　2

　　大脑短路

　　不要小看它!物理中一些看似粗心大意造成的错误，其实背后有着更加本质的原因。固化的思维模式带来的丢分是很可怕的。大家应该都有经验，注意力不集中的时候刷题错误异常多，有些反复出现，屡改屡犯，这时候要学会分析对比类似错误之间的共性，找到一个本质的漏洞，这便是你重点攻击的靶子。

　　3

　　毫无解题思路

　　这个是大多数人最害怕遇到的。但是高三了，随着做过题目的增加，这样的情况会慢慢变少，因为大脑中题库的扩大使得遇到完全陌生题目的机会变少了。所以题海战术，从积累解题思路和突破点方面来看也有一定道理，但是纯粹依靠做题来解决掉这个其实是很盲目的。

　　现在，物理学习资源密集，我们打开百度一查，铺天盖地都是复习指南，名师指津，方法一条接着一条，令人目不暇接。但是，如此密集的资源，并不是每条都适用，所以在阅读这些建议时，能够得到一点点灵感，基于此调整一下自己现行的学习状态，完善一下学习方法，就已经足够了。

　　在物理复习上，千万不要试图一口吃成胖子。这样容易消磨掉复习的激情，留下疲倦和厌烦。适可而止，持之以恒，能让人永远保持新鲜愉悦，反而增加效率。

　　具体操作步骤：

　　错题

　　刚进高中的时候，就有各路学长学姐在宣讲会中进行介绍，也有老师反复重申，它的重要性不言而喻。但是，整理错题绝对不局限于弄一本厚厚的本子，把做错的题目抄进去，从此天人相隔，相忘江湖。错题整理有许多要点，关注它们能让我们对错题的利用更加高效。

　　1. 记录(如果时间精力允许，记录归纳分开完成更好)

　　▪ 是否事无巨细?全盘抄录?

　　▪ 每道题目都有记录的价值吗?

　　▪ 记录留白的意义!(批注，同型题)

　　▪ 小标题的作业(查阅，记录的中心)

　　2. 归纳

　　▪ 归纳要有主题

　　▪ 主题comes from 漏洞/灵感

　　▪ 举例：发电机模型比较

　　▪ 归纳需要时机

　　▪ 热血沸腾时

　　▪ 拖延症发作也不全是坏事，当时隔多日再做当初遗留的topic的归纳时，可能在大脑冷却后得到了经过时间过滤后的东西

　　▪ 归纳遇到障碍

　　▪ 求助老师、同学、书本，以及一遍又一遍反复地想

　　3. 查找

　　▪ 小标题的作用

　　▪ tip note

　　▪ 书中具体知识点相应位置记下到具体笔记本的编码(所以笔记要写页码呦)

　　▪ 查找的重要;(往往是知识的二次加工!时间沉淀后的思考更有分量!

　　课堂笔记

　　复习课，老师的ppt上是成群结队的知识点，鼠标一点，蹦出来一群。我们似乎不再有必要心急火燎记下来、不放过一点一滴，这时候最明智的，是上课紧紧跟着老师的思路，同时用铅笔勾画一些一下子有些模糊的或者有异议的，课后再进行深入思考。

　　复习计划要以老师的复习步调为中心!

　　完全脱离老师复习其实不是很明智，因为可能会有所遗漏而并无察觉。我们都有自己的复习节奏，明白自己在哪块上尤其薄弱。重点突破是有必要的，当老师带领的复习进行到那一块时，我们要抓紧时间把握机会，适当增加老师布置得任务量和课外拓展，但不要因此被拉下。

　　有计划定开始看一遍书本

　　▪ 如果你物理学的一直都很轻松，概念清晰，条理分明，那么利用这个机会，在脑子里进行一次全面的梳理，可以更加好的构建自己的知识网络。如不然，看书就更重要了……

　　▪并不用死扣一些文字的牛角尖。毕竟，从历年的高考看来，一般考察能力性的理解，基本不会在文字表达上来为难你。说实话，作为心中难免充满紧张情绪的高考备考生，其实看到一些地方与自己的理解有出入就容易紧张，不知不觉就开始死缠，最后花去了大量的时间。当的确有东西牵绊着你，也有解决方法。在争议处做标记，有意识地隔一段时间重新回去理解，如果还是没有解决，求助老师。

　　培养习惯

　　良好审题习惯

　　错题归纳习惯

　　回顾重温习惯

　　不要高估自己的接受能力

　　不要听懂了就放过了!脱离媒介重新想一遍，情况往往是，哪里卡住了，哪里不顺畅了。如果这样，留下一个标记，一天或者两天后再来看一遍。我们的记忆力比想象中要差。

　　15岁就上浙大的女神!数理化竞赛都拿过奖!

　　沈珂昳，2001年出生，4岁上小学，15岁进入浙大学习，毕业于安吉县高级中学，现就读于浙江大学能源与环境系统工程，高考成绩686分。

　　NEPCS全国青少年英语竞赛高二组二等奖、浙江省生物竞赛B组省一等奖、物理竞赛省二等奖、化学竞赛省二等奖、数学竞赛湖州市一等奖。

　　自主学习，比别人先行一步

　　我比较提倡自主学习，如果课堂的内容让你“吃不饱”，我觉得可以根据自己的节奏提前学习。在初中和高中，我喜欢提前预习几本书，例如在初三上学期就借阅了高一上学期的两本数学书、物理书，配合基础教材和习题先学起来。

　　学习是一个循序渐进的过程。刚开始接触新知识点时，我非常注重看书，讲究寻本溯源。所以，我的建议是多看教科书，把书本内容吃透了，你就会发现考试时的许多细致考点都是从书本而来的。

　　学习之外，更愿意做一名“书虫”

　　休息的时候，我也喜欢看一些“闲书”，比如大冰的《江湖》、柴静的《看见》。看“闲书”的时候并不悠闲，我会主动地记背一些段落。无关文理，无论兴趣，学习中好笔头都是不可或缺的。

　　看书也可以训练我们的思维能力。书海浩瀚，又该如何选择读物呢?我觉得可以通过老师或者学长的推荐，以及根据自己的爱好，慢慢钻研。如果你对所学的科目不感冒，我建议可以试着读一读关于这门学科的概述类书籍，慢慢培养感觉，领悟它的奥秘，例如我的老师老师曾推荐过《什么是数学》，将数学知识深入浅出地娓娓道来，让我对数学有了更直观的认识。

　　难度挑战&知识分类

　　在巩固和复习的过程中，我比较在意提高难度。就算是平时的刷题，我也会主动增加难度。当然，竞赛书籍、难题集各种各样，怎么选择就要因人而异，各取所需了。

　　关于知识的整理我比较支持分类学习法，例如数学中的三角、数列、不等式、圆锥曲线，各类不同的题目甚至是可以按照解题方法、错题集合进行不同的分类整理。

　　有时候，成功和失败就是隔着一个“态度”

　　或许在别人眼中，我的学习经历看似很“神奇”，但我也曾经陷入过迷茫期。刚进高中，第一次期中考试考了第一，却在期末考试时吃了个大亏，名次后退了十多名(学霸的世界小编有点不懂哦，后退了10多名就是大亏了，诸位同学保持淡定啊!)。也许是从未遭受过这样的打击，当时的自己非常伤心，甚至是陷入自我否定的困顿里。还好因为妈妈的开导，面对成绩既不妄自菲薄，也不骄傲自满，时刻保持谦虚谨慎……如果你的学习的态度转变了，整个人的状态也会改变。所以，后来我就学会了如何定下目标，如何安排时间，如何潜心学习。

　　“唯有努力和坚持才可换取求学之路的不断开拓。”这是我的高中时期收获的最宝贵的财富。

　　如今我的专业是能源与环境系统工程，主要的发展方向是制冷、制热和暖通。作为工科女，我明白这个专业很适合自己，也希望自己在这个专业里继续发展。而无论未来境遇如何，努力是必须的，冬学期来临，希望自己在求学过程中继续努力认真，与君共勉!