日前，《广东省教育厅、广东省招生委员会关于2018年深入推进普通高等学校考试招生改革的通知》（以下简称“《通知》”）公开征求意见，拟将一本二本合并为本科录取批次，这引起社会的积极讨论。

“填报志愿会不会更难，风险会不会加大？”“没有一二本之分怎么辨别学校的实力呢？”学生们纷纷表示了自己的忧虑。更多人表示是一件可喜之事。有高校表示，合并本科批次之后，高校争取生源变得更公平，也能争取到更优质生源。

对于考生未来填报志愿，有中学校长表示，排位依旧是关键，填报志愿要分层次、分梯度地去填报。教育专家则认为，这一次的高考改革后，学生和家长需要重视兴趣规划，关注了解大学的办学特色。

称赞

学校：争取生源更加公平

根据国家和广东省考试招生制度改革关于“逐步减少录取批次”的要求，《通知》中指出，自2018年起，将原第一批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为“本科批次”。广东高考录取只剩下本科和专科两个批次。

“批次合并，就是要把原来用政府手段实行管理的录取分数线，整个交给市场、交给家长、也交给考生了。这是一种未来的改革方向，是广东高考改革里的一个重点。”暨南大学招生办主任黄跃雄对此次改革称赞有加，认为是“非常正面的”。

广东外语外贸大学南国商学院招生就业指导处处长赵爱党也表示了称赞：“合并批次后，对于各个高校来说，争取生源变得更加公平了。”各个本科院校都站在同一起跑线上去争取生源，这是很可喜的一件事。赵爱党认为合并批次后，有特色专业的院校更可能招到比较好的学生。比如广外南国商学院作为一家外语特色鲜明的院校，小语种专业可以吸引一些高分考生。

学校：加快学校内部改革

“这也会引导学校做出相应的改革或调整。”教育专家熊丙奇告诉记者，比如中学，原来可能存在一本率的差别，取消批次之后所有高中的本科率都差不多，所以学校不应该再去追求所谓的一本率来评价自己，而更应该关注学生的生涯规划，让学生去选择适合自己的大学、了解这个大学。

高考改革无疑也将推动高校改革的步伐。“政策更深层的意义是通过改革高考的录取，倒逼高校改革。”黄跃雄表示，要赢得学生和家长的认可，学校的学科水平、管理水平、特色和声誉就显得特别重要了。这样的改革，促使学校从原来简单粗放的管理方式，逐步过渡到内部的改革和重组，让大学的师资和资源配置到有水平、有质量的专业上，加强学校的影响力。原来那些追求专业全面的学校要更加注意，应该逐渐形成自己的品牌和影响力。

学生：专业考虑更加明确

赵爱党认为，对考生来说，在填报志愿方面影响不会很大。“广东高考每年本科招生计划数都是一个定数，考生数也比较恒定。”一本二本合并之后，学生在选择学校时，专业考虑会变得更加明确，这反而是对学生有利的。对于正在上大学的学生来说，也未免不是一件好事。“合并批次会使学校划分层次的观念变淡。比如原来有人会对一些二本的学生有偏见，合并批次后，学生毕业就业时会有一个比较平等的待遇。”赵爱党说道。

疑虑

学生：填报志愿风险加大

记者采访了多位高三学子，其中很多人表示了赞许。“一本二本批次合并之后，感觉压力减少了。原本学校都会给压力，要求考重本。如今一二本合并，自己就不会有更大的考重本压力了，能更多地关注学校和专业本身。”来自广东实验中学的高三学生张同学说。

也有同学表示了自己的担忧。“没有二本批次的保护，好像风险会加大的感觉。”

广州市第十七中学的高三学生唐同学说，事实上这个改革对自己的影响并不会很大，毕竟“考试靠实力”。不过一二本合并之后，只有一个平行志愿组，如果一旦填报志愿出现问题，那么就会导致直接掉到征集志愿，那样就很惨了。

学生：不易分辨学校实力

还有同学担心，本科录取批次合并后，有15个学校和90个专业可供选择，比之前更多了。“一多选择就容易出现问题。”广东实验中学的李同学表示了自己的担忧。十七中的高三学生卢卓熙还有一个担忧，那就是“没有了一本和二本的区别，分辨学校的实力有点困难”。以前还可以用一本、二本衡量一个学校的实力，改革之后，只能凭分数来了解了，这样可能会不太清楚。

建议

注意分层次分梯度填报

在采访学生时，许多人不太清楚改革后填报志愿应该怎么操作。对此赵爱党提出建议，考生可以根据每年学校录取的排位来做参考。“每个高校近三年来录取排位的波动性不会很大，都是比较准确的。考生最好结合自己的排位，参考学校的排位数据，这样的填报思路就很有参考意义。”填报志愿时，依旧要遵循“一冲二稳三保”的原则。裘志坚也表示，现在填志愿有十五间大学，考生需要分层次、分梯度地去填报。

批次合并后变成一个志愿组，专业上要不要服从调剂是一个问题。“对考生来说，如果档案去到一个学校，选的专业没有达到相关分数，又没有服从调剂，就只能等待补录。”赵爱党提醒各位考生，“这种风险是比较大的，建议学生在填报时，要不要服从调剂，得更加慎重。”

学生要更多了解大学

在填报志愿方面，信息获取同样重要。裘志坚表示，家长和学校在指导学生填报志愿时要更到位，信息要更透明，让学生准确了解大学的相关信息，再做志愿的填报。高三老师应更多地了解大学信息，学校也要多做信息公开。“高中生更多地了解大学的相关信息非常重要。”

熊丙奇也有类似的看法。他表示，这次改革后，学生和家长需要重视兴趣规划，了解关注大学的办学特色。“取消批次后有15个平行志愿，这就需要家长、学生对大学本身和专业有所了解。”改革前学生家长都是等分数出来之后按批次填报志愿，没有真正结合自身兴趣和人生规划去选择。在上海、浙江、山东推进改革后，其实都在呼吁所有学校要注重学生的职业规划教育，不要仅仅关注分数而要关注长远的学业发展。

高校应调整专业多宣传

对于高校接下来的发展道路，黄跃雄提出了自己的建议，“未来的方向应该是，每个学校都要走出自己有质量水平特色的道路。在这点上，内部改革显得非常重要。近几年很多名牌大学如中大都在进行学科重组，甚至砍掉一些专业。这都是当下环境学校改革的体现。”基于新的改变，广外南国也做出及时的思考和反应。据赵爱党透露，广外南国可能会考虑专业以大类招生，通过一两年基础学科学习后，再选择具体专业。

除此之外，高校也应更加注重宣传。“要让社会和家长认识到学校的好，除了加强自身内涵的建设，也要走出去，让社会更好地认识你。”黄跃雄表示，暨大近年通过组织一些教授、管理人员、名师、顶尖科学家走进中学，让学生在交流之中更多地了解到大学的信息。